別讓小孩看海綿寶寶

教養大震撼的第九章裏，提到讓小孩看海綿寶寶，比讓小孩看金剛戰士，更不好。一般人直覺以為金剛戰士這類打打殺殺的卡通，會助長暴力型的攻擊行為，但是實驗研究發現，海綿寶寶這類看似溫和的卡通，甚至教育性質的卡通，也可能造成小孩錯誤的學習，發展出關係型攻擊。

研究學者分析的理由是這樣子的，雖然這些教育性質的卡通，可能目的是教小孩不能做某些不好的行為，例如口出惡言、苛薄話，但是劇情大部分都用在描述衝突，最後幾分鐘，才將衝突解決，但是小孩可能理解90%的衝突描述，並且模仿，卻還無法像大人一樣認知與理解為何劇情最後會轉折成大和解。而且很多時候，父母根本沒讓小孩看完全劇。

有一次下午，我在讀完這本書之後，就仔細看了ㄧ集海綿寶寶，就發現劇中章魚哥對海綿寶寶的言詞十分惡劣，是你我作為父母決不會希望子女對你說的話，更不是孩子應該對朋友說的話，但在海綿寶寶劇中，章魚哥算是海綿寶寶的朋友，兩人卻經常互相說十分嚴重的刻薄話，而且當她們說壞話時，節目的配樂還是罐頭笑聲，好像告訴小孩說人壞話是一件很酷，很有趣的事情。

所以篩選卡通與讀本時，要注意故事的對話，每次一出現劇中人物出現不良行為時，有沒有立即更正，還是只是笑笑或沒反應，這樣的故事，都等於在教小孩，可以做這些不良行為，或是作這些是很酷。由於小孩注意力短，可能無法理解長篇故事的前後關係，前面的錯誤行為，要到很後面才有懲罰或更正，這類的故事要等稍微年長才嘗試。

接著看 《教養大震撼》
沙漠小狐獴的人生第一課