費茲教練多年的教育生涯，麥克只是其中一位學生，還有更多學生，都受益於費茲教練，並且在社會上成功後，要捐款修復體育館，並以費茲教練為名，來感謝費茲。無奈目前在學的學生與家長，卻十分不滿費茲，甚至威脅校長要開除費茲，兩方的感受，怎麼會有如此巨大的鴻溝呢？原來，當前的家長太寵小孩，只把棒球當作一種得到獎勵，彰顯成功的方式，他們忘了真正的棒球，或者說，真正讓青少年打棒球的教育意義。
麥克想到當年他集訓翹班去玩，被教練指責他不要以為有特權可以不參加集訓。麥克想到他在比賽重要時刻，教練派他上場，並且信任他的時刻。還有他們有一次因為穿新球衣，一位球員因怕弄髒衣服不願意撲壘，輸了比賽，教練因此要求全隊直到打贏一場之前不准洗球衣，他們就這樣穿著骯髒發臭了的球衣，連輸了八場比賽，直到對手害怕這隊人髒兮兮只求一勝的鬥志，才終於獲得那令人極為快樂的一場勝利。
棒球，對後來沒有成為職棒選手的青少年是何意義呢？日復一日的練習，按照課表操練身體，熟練各個位置的動作與技巧，在教練的暗號與戰術指揮下，為了球隊的榮譽，表現出平時訓練準備的成效，團結努力求勝的士氣，一切都只是為了贏嗎？沒有贏，就真的不會快樂嗎？和輸贏無關就沒關係嗎？和輸贏無關就就不記得感動的瞬間嗎？孩子，認真為自己的球員身份負責吧！
站內相關：
車禍與處理的心境
成功改變理財行為的七大要素(7R)
快樂賺不停
沒有留言:
張貼留言