2011/10/23

讀《讓創意自由》

在書店看到《讓創意自由》,回想起作者Ken Robinson在TED的演講,心想這應該會是本好書,也想回饋他對我們的因緣幫助

沒想到,書的文字和演講的風趣差距很大,不知道是翻譯的問題,或是文字本來就與演講不同,聽演講時的激動與幽默,似乎在本書的閱讀過程中,我都感覺不太到。作者定義所謂創意,是有價值的原創概念的形成過程。

他對教育的建議,主要在於課程的個人化,讓學生依據自己的興趣,以及自己的程度來發展,雖然這與工業化的風潮不同,也會耗費較多人力與資源,但是為了下一代的創意力,避免用統一的教材、進度來壓抑創意,花較多錢來改革教育,應該才是正途。要有學習才真正是教育。
張貼留言
關於作者:認證理財顧問黃柏仁,致力於上班族之理財規劃服務,按這裡到上班族投資理財部落格閱讀更多文章
網路轉載規定 任何實體出版轉載需事先取得同意