不確定的國界(魯賓的經濟主張) 市場教育

「不確定的國界(魯賓的經濟主張)」的第二章市場教育，從魯賓28歲開始在高盛擔任風險套利交易員的工作開始，魯賓認為風險套利交易讓他養成使用套利期望值表的方式做判斷，有助於他後來在危機中的決策能力，也回顧了魯賓家族的歷史，說明了他之所以能於公職與事業間游刃有餘的可能來源，接下來，描述了他的童年與哈佛生活，及英國遊學與進入耶魯法學院，短暫的律師事務所工作，及最後投身華爾街，做到高盛合夥人的歷程。

魯賓在1966年所做的風險套利，就是現在常說的併購事件套利，在公司宣佈併購事件後，在實際成交前，市場上兩間公司的市價與購併價值有時會有價差存在，基本上，華倫巴菲特在同一時期前後，也做不少這類型的交易，巴菲特稱之為資金的運動(Workout)，巴菲特採用的分析方式，也是和魯賓所謂套利期望值表方式幾乎一模一樣。現在這種交易方式已經不是秘密，不過當年華爾街可是當做寶一樣，不輕易洩漏他們賺錢的秘密。

贈送給剛上大一的大學生最好的書籍是什麼呢？魯賓的父親送給剛進入哈佛大學的他的勵志書籍就是奧斯勒(William Osler)的「生活之道」，魯賓從書中學到日密艙的概念，雖然是普通高中畢業，不是像很多同學念的都是專門為長春藤預備的私校，他不再去擔心是否會沒辦法從哈佛畢業，專心在眼前的功課，最後魯賓反而是以優異的成績從哈佛畢業。這本「生活之道」真的是贈送給大學生很好的書籍。

魯賓自己認為在哈佛大學的日子為他的將來打下很好的基礎，就是讓他知道，不要只注意表面，必須以質疑的態度，評估聽到讀到的事物，世界上沒有什麼可以證明為絕對的事物。當你認同『任何事都不能證明是確定的』時，你就必須更注意機率、選擇與權衡，想辦法提高自己判斷正確的機率，同時也控制當判斷錯誤的機率出現時，虧損是在可以承受的範圍內。

歐洲遊歷的經驗，讓魯賓張開自己的眼睛看到和自己不同的理念的人，在不同的理念與價值觀下，最經濟的選擇，不見得是最有尊嚴的選擇，美國人必須知道其他國家的人有不同的優先順序，若要領導全球各國以維持美國人的利益，美國人必須知道如何尊重其他國家，多做溝通。

魯賓做到高盛合夥人的過程很是有趣，他是因為自認沒有機會當上合夥人，決定要離職到一間小一點的華爾街公司去發展，1970年在與上司鄧尼邦溝通的過程中，鄧尼邦去找李維，李維很不高興需要處裡這個問題，最後告知魯賓準備年後讓他升為合夥人，於是1971年魯賓才入行5年，就升為高盛合夥人。一方面可以看出鄧尼邦與李維有識人之明，而且很願意提攜後進，更不願意人才外流。而魯賓則是明智地為自己打算，在自己評估升任高盛合夥人機會渺茫，又有其他機會賺多一點錢與發揮時，提出離職要求，才讓兩位主管極力爭取到讓他快速升任高盛合夥人的機會。作為一個上班族，最自己的職涯規劃，也是應該採用這種態度，仔細分析，提高自己判斷賺錢與升職的機率。